贝搏体育餐厅培训餐饮营销方案范文12篇docx

　　贝搏体育贝搏体育贝搏体育第 餐厅培训方案范文12篇  餐厅培训方案范文【篇1】  一、培训目标  根据西餐厅服务员的工作要求，经过系统学习，培训优秀的服务人员，使培训过的服务员具有良好的职业道德和行为规范，掌握西餐厅服务基础知识和各项操作技能。  二、培训对象  西餐厅在职服务人员。  三、培训形式  半脱产学习。  四、课程设置  岗位培训课程设置采用能力模块组合，共设置公司管理项目、西餐厅服务员职业素质、餐饮服务基本技能、酒水服务、上菜及分菜、撤换餐用具和西餐厅服务基本程序等七个培训模块。  五、课程安排  西餐厅服务员职业素质  餐饮服务基本技能  酒水服务  上菜及分菜  撤换餐用具  西餐厅服务基本程序  六、课程内容  1、公司管理项目  任务  培训要点  1.1讲究职业道德  （1）遵纪守法  —了解和遵守公民的职责和义务，文明执业  —了解国家提倡的“五爱”内容  （2）敬业精神  —养成守时、守信、守纪的良好品质  —养成尊老爱幼、勤奋好学的良好品质  —养成乐于助人、精益求精的良好品质  （3）从业原则  —自尊、自爱、自信、自立、自强  1.2公司员工手册  1.3公司管理制度  2、西餐厅服务员职业素质  任务  培训要点  2.1职业道德及岗位职责  —西餐厅服务员的职业道德  —迎宾员、看台员和传菜员的岗位职责  2.2顾客的饮食习惯与就餐心理  —我国各地区的饮食习惯  —少数民族的饮食习惯  —欧美亚洲人们的饮食习惯  —宾客的就餐心理  2.3饮食卫生基础知识  —公共饮食行业特点  —公共饮食行业的卫生管理  —服务员个人卫生要求  —西餐厅环境卫生要求  —预防食物中毒  —餐具洗涤和消毒卫生  2.4餐饮服务安全  —火灾防范与处理  —盗窃和意外事故防范与处理  2.5餐饮服务礼仪  —礼貌服务的基本要求  —服务接待礼节  —学会着装、卫生修饰要求  —学会正确的站立、行走、操作姿态  3、餐饮服务基本技能  任务  培训要点  3.1端托技巧  —了解托盘的种类及作用  —掌握轻托和重托方法  —学会端托行进步法  3.2餐巾折花  —了解餐巾作用与种类  —餐巾折花基本技法  —餐巾花的造型种类与摆放  —餐巾折花图谱  3.3摆台服务  —了解西餐摆台的基本要求  4、酒水服务  任务  培训要点  4.1了解中外酒水、茶叶及软饮料的分类及特点  —了解中国酒水的分类、特点  —了解外国酒水的分类、特点  —了解软饮料的分类、特点  —了解茶叶的分类、特点  4.2酒水服务的技巧与程序  —学会冰镇、温烫方法  —注意斟酒顺序  —掌握酒水服务操作要领  5、上菜及分菜  任务  培训要点  5.1了解菜品知识  —了解西餐菜的主要特点  5.2上菜与分菜  —了解西餐上菜的操作要领  —掌握西餐分菜的基本方法  6、撤换餐用具  任务  培训要点  6.1西餐台面撤换餐用具  —了解西餐菜肴与餐具、酒水的搭配规律  —了解西餐台面撤换餐用具的特殊要求  7、餐饮服务基本程序  任务  培训要点  7.1掌握西餐接待服务  —了解零点服务特点  —掌握团体包餐服务要求  —了解咖啡厅服务程序  七、培训要求  1、培训中理论培训、技能培训、声像培训、实际操作各环节有机统一，采取能力模块的培训方式，突出岗位技能培训。以学员动手操作为主，教师面授讲解为辅，全面提高学员综合素质。  2、通过课堂讲授、现场培训、实际操作和自学等形式开展培训，以实际、实用、实效为目的，提高学员参训的兴趣。  3、突出现场培训，采用“师傅带徒弟”手把手传授技能的培训方法，使学员在“学中学会做”，实现岗位技能的提高，培养学员一技之长。  八、考试、考核  1、考试：服务员学完课程设置中的每一个培训模块后，由培训师采取笔试、口试等方法对学员进行阶段测验。  2、考核：体现“以技能为最终成果”的培训理念。由公司组成考评组在培训基地对服务员进行现场考核，考核可采取现场操作、口述问答、模拟操作、图示等形式，重点检查服务员岗位技能掌握情况。  餐厅培训方案范文【篇2】  第一课：首先每个员工做自我介绍，姓名，籍贯，职位，爱好等，以提高员工之间的认识。 第二课：了解公司的规章制度，管理架构以及本酒楼的基本出品特色，解释员工福利。 第三课：员工的仪容仪表，楼面服务基本礼貌用语。  第四课：餐饮服务五大要求及餐厅服务员操作程序。  第五课：规范礼貌用语及操作程序。  第六课：楼面部接待过程（详细讲解）  第七课：对酒水的认识，价格及斟法，对人头马干邑，轩尼诗及威士忌的基本认识。  第八课：席前烹调的准备工作，席前烹调的主要材料及其他配料，高级服务员要掌握的服务技巧。 第九课：如何冲名茶。  第十课：大型酒席宴会的服务程序及准备工作。  第十一课：如何成为一名出色的服务员。  第十二课：厅房服务的详细程序。  员工仪容仪表  1、员工的穿着打扮是酒店礼仪重要的组成部分，用一句现代时髦的词汇来讲，这叫员工的形象推销，员工清新的工作服会强化酒店的形象，因此，员工着装的基本要求就是“清洁整齐”，清洁整齐的服装反映员工的精神面貌和酒店服务的严格性，若穿戴不整齐，会破坏酒店的形象。  2、除着装整齐外，头发一定要梳理整齐，皮鞋一定要擦亮，手一定要洗干净，指甲一定要修理整齐，女员工一定要化淡妆，不要浓妆艳抹，也不要珠光宝气，更不要佩带过多的首饰。  3、员工在工作时间不得随便聊天，战栗和走路姿态要挺直，两手不得交叉放在胸前或插在口袋里，在服务中要做到三轻“走路轻，说线、待人接物讲究礼貌，彬彬有礼，这是搞好酒店服务的关键所在，员工要微笑待客，要使用礼貌用语，礼貌不涉及任何成本，礼貌会带来更多利益，礼貌是使客人满意并带来回头客的重要因素。 楼面服务基本礼貌用语（服务规范礼貌用语）  1、迎客---“您好，欢迎光临！”  2、拉椅请座---“先生/小姐，请坐！”  3、开位问茶---“请问先生/小姐喜欢喝什么茶呢？”  4、派餐巾---“先生/小姐，请用毛巾。”  5、斟茶---“先生/小姐，请用茶。”  6、问酒水---“先生/小姐，请问喜欢喝些什么酒水呢？”  7、斟酒水---“先生/小姐，帮你斟上酒水好吗？”  8、收茶杯---“先生/小姐，帮您把茶杯收走好吗？”  9、上汤---“这是汤，请慢用。”  10、上菜---“这是菜，请各位慢用。”  11、更换骨碟---“先生/小姐，帮您换骨碟。”  12、撤换茶碟---“请问，这个茶碟可以收走吗？”  13、上水果---“这盘生果是我们酒楼经理送的，是本酒楼的小小心意，请慢用。”  14、饭后茶---“请用热茶。”  15、结帐---“请问哪位买单？”“多谢八折N多钱”“多谢收到N多钱”“多谢找回N多钱。”  16、送客---“多谢光临，欢迎下次在来，拜拜！”  操作中需打“请”的手势  带位手势---拉椅手势---开位手势---斟茶手势---斟酒水手势---收茶杯手势---撤换骨碟手势---换烟灰缸手势---上汤手势---分汤手势---加汤手势---上菜手势---撤换菜碟手势---上茶手势---上水果手势---送客手势 规范礼貌用语及操作程序  1、当客人进入餐厅时，咨客应主动上前，热情地征询客人“先生/小姐，您好！欢迎光临，请问您几位？”当客人回答后便问：“请问先生/小姐贵姓？”  2、把客人带到座位后，拉椅请坐（并做请的手势）。双手把菜谱递给客人并说道：“先生，这是我们的菜牌。”然后询问客人：“您好，请问喝什么茶？我们这有普洱，香片，铁观音。等茶”客人选定茶叶后，应把客人所点的茶告知看台的服务员。  要求：语言亲切，保持微笑，使客人有得到特别受尊重的感觉。迅速把客人的尊姓告知上前拉椅问茶的服务员，以及该区域的领班，部长，并把姓名写在菜卡上。  3、服务员在分管的岗位上站岗，笑脸迎接客人，协助咨客安排客人入座，稍鞠躬讲：“先生/小姐，您好，欢迎光临！”  4、拉椅请坐，先将女性坐的椅子拉出，在她坐下时，徐徐将椅子靠近餐桌，说：“先生/小姐，请坐”并做请的手势，向咨客了解客人尊姓。  注意事项：  A。善于观察分清谁是主人。  B。对有些不愿意把自己姓氏告诉你的客人，不可强求。  C。当客人对问姓名不解时，我们可以这样解释：“这有利于我们称呼您”或“当有客人找你时，便于我们查阅。”  D。服务员在整个过程中，有关称呼客人的应该以其尊姓为前提。  5、递巾冲茶。从客人右边递巾并说：“先生/小姐，请用毛巾  。”然后去冲茶，如果没有从咨客那里得到客人喝什么茶，那就要服务员自己询问客人了。（问的方式见第二条。）  要求：冲茶要求连同小食，芥酱，等一起用托盘托到客人台前，从右边斟上第一杯礼貌茶，注意：茶水要求六分满，先女士后男士，先宾后主，再按顺时针方向进行，然后上芥酱，小食  6、落巾，脱筷子套。将碟上的席巾花展开，并铺在客人膝上或铺在餐碟底。（脱筷子套要在客人右边进行）  7、推销酒水。当营业员点完菜后，即上前微笑地询问：“先生/小姐，请问需要什么啤酒，饮料或果汁吗？我们有果汁挺不错，啤酒有金威啤酒，青岛啤酒等。”  注：名贵酒类需要给客人验酒后方可开启，葡萄酒分红，白两种，白葡萄酒必须冰冻，红酒不一定要冰冻，按客人的意思是否需要加柠檬，线、下单。酒水单一式两份，清楚填写台号，姓名，时间，数量及名称后交收银员盖章。红色一联交收银员，白色一联交酒吧员取酒水。  9、斟酒要求。  A.上酒水要从客人的右边，身稍斜站，以微微弯腰的姿势。  B.向客人问酒餐饮培训，要先问客人喜欢什么酒，再按其意思斟酒，斟酒顺序：先主宾后主人，然后按顺时针的方向逐位斟上。  C.斟酒规格：啤酒，汽水八分满，辣酒九分满，洋酒一P（一盎司）  D.斟酒方法：斟啤酒，汽水可稍沿杯内徐徐斟下，混合酒先斟汽水后斟洋酒。  10、收茶杯。在为客人斟上酒水后，必须征询客人意见，将茶杯撤走。若发现烟盅有烟头时，把一个干净的烟盅盖在上面，一起拿到托盘，然后放回干净的烟盅。  11、上汤，上菜的要求。菜上台后揭开菜盖，报出菜名，并做手势“请慢用”。  注：上头道菜后，需第二次派香巾，以示清洁。上汤时应为客人分派，要求每碗均匀，然后按先女后男的顺序主动把每碗汤端到客人的右边。上主道菜时，主动征询客人是否需要米饭；如客人需要，则按数量划在食物卡上。若餐台上有几道菜已经占满位置，而下一  道菜又不够位置时，应看情况征求客人意见，将台上剩下最少的一碟菜分派给客人或放到另一个碟子上或撤走，然后上另一个菜。  12、巡台。如发现烟盅里有两个以上烟头，要马上撤换。将空菜碟以及空汤碗撤走。撤出餐具端到下栏盘，餐具按指定的下栏盘放好，及时撤换骨碟，更换时必须在客人右边进行并打请的手势，如果客人正在交谈时，应提醒客人。  13、席间勤添加酒水。上完最后一道菜时，要主动告诉客人“先生/小姐，您点的菜已经上齐了”并询问客人是否要增加水果或甜品。  14、收撤菜碟餐具。先征得客人同意，才能收撤（空碟除外）应在客人的右边逐样收撤，先收筷子，筷子架，后收汤匙，味碟等其他餐具及酒杯。用脏物夹清理一下台面。  15、上热茶。按客人原饮用的茶壶添茶叶后加上开水，另换一套杯，为客人斟上一杯饭后茶。(巡台中发现客人的茶壶揭开时，要马上加开水，然后再为客人斟一次茶。  16、上甜品，水果。上甜品前先准备干净的甜品餐具，主动均匀的把甜品分派给客人；上水果前，视何种水果派上骨碟，果叉等，把水果端到客人桌上，介绍说：“先生/小姐，这是我们酒楼经理送的，请慢用。”  17、派上热毛巾并结帐。给客人结帐时，需用收银夹，在客人的右边把收银夹打开说：“先生/小姐，谢谢（多少）钱。”客人接过找零后，同样要说谢谢。拉椅送客，说“慢走，欢迎下次光临”等送客语。  18、检查工作。客人走后，及时检查是否有尚燃的烟头，是否有遗留的物品；若发现有尚燃的烟头应及时把它弄灭；若发现有客人遗留的物品，应马上叫主管处理。  19、收撤餐具。首先整理好台椅，以保持餐厅的格调，先收餐巾，席巾，后收水杯，酒杯，瓷具。  20、清理现场。重新布置环境，恢复原样。  餐饮培训资料之-----如何接听电线、三响之内必接听。所有来的电话，务必在三响之内接听，只有这样才能充分体现酒楼的工作效率，问好之后，再报单位，再问候语，这样可以避免搞不清身份和拨错电话的麻烦；例如：“你好，城苑酒店，请问我能帮到你什么忙吗？”切忌自己什么也不说，只是一味地询问对方，“你是谁，哪个单位，你找他什么事等，”这样做法是极不礼貌的，另外值得注意的是，问好，报单位，问候语这三者开头语的顺序不能颠倒或弄错，这样显得彬彬有礼，给人一种亲切感。  2、避免用过于随便的语言。热情和修辞恰当的语言是电话回答成功的重要因素，我们可以将心比心，假如你去打电话，碰上对方说话生硬，很不礼貌的问：“喂，你找谁？不在！”咔嚓，把电话挂了，如果再打去询问他哪去了，对方很不耐烦地回答：“不知道，不是告诉你他不在吗？怎么又打来，真罗嗦”此时你的心情如何？  3、要学会聆听。在客人讲完之前，千万不要打断他的话，如果听得不清楚对方的话，要复述一遍，以免搞错了对方的意思，如客人投诉，接听要耐心，回复对方的话，要十分注意语气和措辞，要显得热情，友善，亲切，要对方能体会到你对他的关注。  4、要培养好做记录的习惯。客人的电话预定，投诉；上司电话交代的事情都要一一记录，随时汇报，交接。  5、要记住熟客和上司的声音。这样客人和上司就会很放心的让你去传达，落实！  6、说话语气要平和，答话声音要亲切。人们都不会忘记电视连续剧《公关小姐》中曾多次出现公关经理周颖接电话的镜头，她拿起电话后总是十分亲切的声音说：“您好，我是公关部周颖”这种亲切，明快的声音使对方感到舒服，满意。 补充一下  如果是新开张酒店，培训新进员工时最重要一个环节  就是让其了解本酒店的经营项目与所有工作环境与设施  就纯餐饮行业来讲，全面了解各类菜品出品口味、制作方法及原料特点、价位还是比较重要的。 否则服务人员一个解释不当，最容易引起客户投诉。  餐厅培训方案范文【篇3】  新员工在培训学校（地区人培部）经过统一的入职培训以后，各分店还应该对新员工承担岗前培训责任，管理人员应了解新员工上岗培训必备的相关知识，并完善上岗培训的内容贝搏体育，保证培训质量。一名服务员在独立上岗之前应得到不少于10天的跟岗培训，其内容主要应包括：  1、迎新演说。驻店总经理（酒店经理）应亲自向新服务员致欢迎词，对新员工的到来表示欢迎，并鼓励新员工在未来的工作中表现得出色。各相关部门也应分别向新员工简单介绍本部门基本情况，使新员工认识管理人员，并体会到新集体对他们的重视。  2、分店发展史、传统与规章制度等。这部分的讲解意在帮助新员工建立团队归属感，使他们了解自己将要就职的情况。可以达到告知新员工本酒店的经营理念、价值观等目的。酒店规章制度要认真讲解，最好用案例教学，使新员工重视这方面内容的学习。  3、组织结构及各部门基本职能介绍。介绍整体组织形式，各部门名称、负责人、工作内容以及工作程序等。  4、产品知识、经营信息。新服务员必须掌握酒店产品知识和经营信息。产品知识应包括各经营部门的相关信息，以便回答客人，如名称、地理位置、营业时间、经营项目、特色等，这部分的培训内容应要求新员工在独立上岗前熟练掌握。  5、仪表仪态、行为规范。将相关仪表仪态、行为规范标准要求告知新员工，并逐一讲解，示范指导，帮助新员工养成良好的职业风范。  6、服务技能技巧。这一部分是培训内容中最核心的部分，各分店一方面要定期集中性地安排强化培训，同时在日常的工作中管理人员也要随时关注、巡查，并给予及时指正，特别是要把握和利用好餐前会这一培训时机。此外，也可以采取跟踪辅导方式，在对应师傅的指导下，让新员工逐步独立上岗操作，以经常检查作督导，并及时解答疑难问题，辅助新员工熟练掌握服务技能并良好应用。  真正独立上岗之前，考核培训结果是十分必要的。考核不仅有利于督促员工积极参与培训，努力掌握新知识，而且有利于主管人员考察员工对所培训知识与技能的掌握程度，调整改进培训方法。对于考核结果良好的员工，可以安排独立上岗工作；对于考核不合格者，则应安排重新培训和改换工种甚至终止工作。  餐厅培训方案范文【篇4】  2020餐厅新员工培训计划方案2020餐厅新员工培训计划(一)  二、培训对象  第_期新员工  三、培训时间  2020年_月_日—2020年_月_日  四、培训地点  ___酒店  五、各项目负责人及职责  培训总负责人：__经理负责整体协调工作，并督促各任课教师按质按量、按计划完成教学任务，确保培训计划按质按量完成。  培训执行人：___  负责驻培训基地协调工作，保证培训队各项工作的正常运转，确保培训按质按量完成贝搏体育。  军训教官：  以身作则，关心爱护学员，严格按作息时间进行各项训练，督促学员遵守各项纪律，认真学习，按质按量完成教学任务，确保集训期间的安全及培训效果。  培训教员：  以身作则，关心爱护学员，按质按量完成专业教学任务，确保学员在训期间掌握专业理论和实际操作技能。  六、培训课程  军训、《酒店营运情况》、《员工手册》、《行为规范标准及形体训练》、《新酒店快乐英语》、《处理客人投诉技巧》、《餐饮理论》、《餐饮技能操作》、《餐饮六大技能实践操作》、《财务常识及成本控制》、《食品卫生知识》、《治安消防知识》、《设施设备的维护与保养》、《对客服务四项标准》、《酒店服务观念》、《旅游心理学》、《风俗习惯与宗教信仰》、《华天企业文化及发展史》、《职业道德》、《语言沟通技巧》、《普通话》、酒店服务心理学、《湖南旅游知识》等。(课程的具体安排请见附表)  七、培训设备  录音机、幻灯投影仪、影碟机、电视机  八、培训方式及方法  1)方式：以封闭式集中学习与跟岗培训相结合，理论与实践相结合  2)方法：课堂讲授、案例分析、游戏、问卷、情景模拟、录像教学相结合  九、培训考核  1)日常表现：在整个培训过程中，学习态度、自身的管理、服从意识、集体观念、互助协作精神、主观能动性、品格修养等方面的综合评估。  2)笔试：每门课程结束后，要对所学内容进行考试，考试时间90分钟，重点考查学员对知识的掌握程度及灵活运用的能力。  3)实践：专业技能的熟练程度与实际岗位操作相结合的全面素质的考核。  十、培训要求  1)学员必须严格遵守培训期间的《学员守则》(请见附文)。  2)学员因个人问题退出培训，或违纪予以退回者，一律不予再录用。  3)学员在培训考核(见十条)中任一项不及格者，将予以退回。  餐厅培训方案范文【篇5】  （一）、理论知识培训  理论知识培训是服务员必须掌握的内容，其主要包括思想品德、规章制度和业务知识等内容。理论知识培训的关键是记忆，我们必须用一种能够帮助员工记住培训内容的方法来讲授理论知识课。如果内容讲得太多，编排顺序又混乱，培训效果肯定不好。此外，让服务员参与学习的过程，也是培训的好方法。理论知识培训的方法和步骤主要如下：  1、制定培训目标。培训老师首先要明确培训要达到的目的是什么，培训目标是培训工作的“导航灯”，决定着培训的整个过程。培训目标的制定要具体，可衡量，能实现，并符合实际需求。  2、课程介绍。了解员工对该内容的认识，告知员工课程内容及安排此内容培训的意义。提高员工对培训的兴趣，使学员能够安心学习，达到良好的学习效果。  3、讲授内容。将要讲的主要内容的知识点在量上控制好，否则如果细节过多，员工可能会记不住。主要内容最好能写在白板上，让员工记录，以帮助记忆。  4、提出问题或发表意见。有些理论知识课程内容是比较枯燥的，但潜在含义却很深刻，培训老师要鼓励员工提出问题或发表意见，他们的参与会有助于知识的掌握，同时可以活跃现场气氛。另外，培训老师也可以由此来判断员工吸收了多少所讲授的知识。  5、复习。课程讲授完时，培训老师要重复一下重点内容，重复次数越多，学员的记忆也就越牢。  6、考核。培训的目的是否达到，只有通过考核才能知道。培训开始时，告诉员工将要考核以及考核什么内容，这是引起服务员注意力和兴趣的一个有效方法。考核时应注意：考核可以口鉴，也可以笔答；考核可以随时进行，不一定等到课程结束；只考核重点内容；考核只是为了帮助员工记忆餐饮营销，而非惩罚。  7、总结。讲评考核结果，强调内容的重要性。如果合适的话，把此次讲的内容与下一次培训要讲的内容联系起来，以保持服务员参加培训的持续性热情。  餐厅培训方案范文【篇6】  为了学习贯彻《食品安全法》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》等餐饮服务法律法规，提高餐饮服务从业人员食品安全法律、法规知识和规范操作水平，结合我县实际，制定本方案。  一、 培训目的  通过对餐饮服务从业人员食品安全法律法规和餐饮服务食品安全基础知识等内容的培训，增强企业是食品安全第一责任人的意识，提高食品安全自我管理水平，强化从业人员的食品安全守法意识、诚信意识、自律意识，提高其操作技能，预防食品安全事故的发生。  二、 培训对象、时间  培训对象为餐饮服务从业人员，包括学校（幼儿园）、是事业单位食堂和餐饮服务单位的管理人员和加工操作人员。培训时间待定。  三、 培训内容  1、食品安全法律法规，包括《食品安全法》及其实施条例和《餐饮服务食品安全监督管理办法》、《餐饮服务许可管理办法》等。  2、餐饮服务食品安全业务知识，包括食品安全标准；  食品污染及其预防控制措施；食物中毒和其他食源性疾病的预防方法；重大活动餐饮服务食品安全保障技能；厨房、环境、设备以及食品采购、储存、加工烹饪过程的卫生要求；餐饮从业人员的个人卫生要求等。  四、培训方式  采取集中培训方式，地点待定。  五、 培训监督  根据《食品安全法》等法律法规有关规定，县食品药品监督管理局将把餐饮服务从业人员的培训情况作为日常监管与许可的重要内容之一。从业人员培训结束后进行考试，合格者发给餐饮服务从业人员培训合格证明，培训合格证明作为餐饮服务单位审查验收的必备条件之一，考核不合格的从业人员，食品药品监督管理部门将责令其所在单位停止相关人员从事有关食品经营活动，并按要求经培训和考核合格后上岗。  餐厅培训方案范文【篇7】  一、 培训目标  1、总体目标  培养具备以下条件的人员：掌握餐厅服务基础知识，能够运用基本技能，独立完成本职业服务程序，并能做到服务质量一流。  2、服务素质培训目标  通过培训，使学员掌握企业经营的理念贝搏体育、服务的理念，餐厅服务员的素质要求，餐饮服务礼仪规范及各种待客服务技巧，学会用礼仪包装自己 ，自觉塑造良好的职业形象，营造良好的服务氛围，提高综合服务素质，提升对企业的忠诚度，增强团队的凝聚力，为迅速、全面提高餐厅服务档次打下良好的基础。  3、操作技能培训目标  通过培训，使学员熟练掌握餐厅服务的基本技能、基本程序，提高语言表达能力和实际工作的应变能力及心理素质，能够把所学到的知识灵活运用到实际工作中去，为客人提供满意的服务。  二、 教学要求  （一）服务素质培训要求  1、企业形象塑造及餐厅服务员个人形象塑造的重要性  2、服务的含义、服务的理念、服务的模式  3、餐厅服务员的素质要求  4、餐厅服务员的职业道德要求  5、餐厅服务员的礼节礼貌的基本要求  6、餐厅服务员仪容仪表仪态的基本要求  7、餐厅服务中常用的礼貌用语  8、如何树立“前台员工是宾馆内部的顾客”的理念，加强前后台的合作  9、沟通客人的技巧  10、熟记客人  11、语言技巧  12、建立有效的团队  13、如何创造客人、如何留住客人  14、电线、如何与客人打招呼  2、操作技能培训要求  1、托盘的基本要领  2、餐巾折花  3、中餐摆台  4、斟酒、上菜、分菜  5、中餐宴会的预定  6、中餐宴会的接待服务程序及技巧  三、教学计划安排  1、课程任务和说明  通过培训，使培训对象掌握餐厅服务员的理论知识和操作技能，培训完毕，培训对象应能够独立上岗，完成餐厅服务的日常接待与卫生清洁等工作。  在教学过程中，应以理论教学为基础，注意加强技能训练，使培训对象通过实际训练，掌握所学的理论知识和操作技能。  2、课程和课时分配表  3、 服务素质培训的教学要求  通过培训，使学员掌握企业经营的理念、服务的理念，餐厅服务员的素质要求，餐饮服务礼仪规范及各种待客服务技巧，学会用礼仪包装自己 ，自觉塑造良好的职业形象，营造良好的服务氛围，提高综合服务素质，提升对企业的忠诚度，增强团队的凝聚力，为迅速、全面提高餐厅服务档次打下良好的基础。  4、操作技能培训的教学要求  通过培训，使学员熟练掌握餐厅服务的基本技能、基本程序，提高语言表达能力和实际工作的应变能力及心理素质，能够把所学到的知识灵活运用到实际工作中去，为客人提供满意的服务。  餐厅培训方案范文【篇8】  一、兴隆县农村富余劳动力的基本情况  目前，兴隆县16-25周岁的农村富余劳动力4.84万人，其中没有转移就业者占2.5万人。  二、转移就业培训工作的组织领导情况  县政府高度重视对农村富余劳动力的转移培训工作，特批准建立农村富余劳动力转移培训基地，局领导及校领导亲自督导，培训办公室由专人负责。  三、培训目标和任务  根据餐厅服务员国家职业标准，经过系统学习，培训适应劳务市场需求和用人单位要求、具有良好的职业道德和行为规范、熟练掌握餐厅服务基础知识和各项操作技能的餐厅服务人员。20__-20__年，计划每年培训200人。  四、培训对象  以年满16周岁、具有初中以上文化程度、身体健康、有转移就业愿望、热衷于餐厅服务岗位的农村青年为主。  五、培训形式  以脱产或半脱产的学习形式，对农民工进行职业技能培训。  六、培训要求  1、培训中理论培训、技能培训、声像培训、实际操作各环节有机统一，采取能力模块的培训方式，突出岗位技能培训。以学员动手操作为主，教师面授讲解为辅，全面提高学员综合素质。  2、通过课堂讲授、现场培训、实际操作和自学等形式开展培训，以实际、实用、实效为目的，提高学员参训的兴趣。  3、利用兴隆宾馆为实训基地，聘请具有丰富操作技能的专兼职教师亲自演习操作，使学员在边学边做中实现岗位技能的提高，培养学员的动手操作能力。  七、培训内容  《餐厅服务员》课程设置采用能力模块组合，共设置执业基础、餐厅服务礼仪、端托摆台服务、酒水服务、上菜及分菜服务、撤换餐用具和餐厅服务基本程序等七个培训模块。共计152学时  (一)、执业基础  要求学员熟知外出务工常识，掌握餐厅服务应具备的职业素质。理论学习10学时。  (二)、餐厅服务礼仪  要求学员掌握餐厅服务员的仪容仪表规范、举止规范、礼貌规范、礼仪规范。其中理论学习5学时，技能学习13学时，声像学习2学时，共计20学时。  (三)、端托、摆台服务技能  要求学员熟练掌握托盘的端托技巧、餐巾折花技巧、摆台服务技能。其中理论学习6学时，技能学习22学时，声像学习2学时，共计30学时。  (四)、酒水服务  要求学员了解中外酒水、茶叶及软饮料的分类及特点、掌握酒水服务的技巧与程序。其中理论学习6学时，技能学习22学时，声像学习2学时，共计30学时。  (五)、上菜及分菜  要求学员了解菜品知识、上菜及分菜知识。其中理论学习4学时，技能学习14学时，声像学习2学时，共计20学时。  (六)、撤换餐用具  要求学员学会撤换餐用具的基本操作方法。其中理论学习4学时，技能学习5学时，声像学习1学时，共计10学时。  (七)、餐厅服务基本程序  要求学员了解零点接待服务的相关知识，餐厅服务的基本程序。其中理论学习12学时，技能学习16学时，声像学习2学时，共计30学时。  八、师资情况  我校依托中央校和省校的培训资源，按照“一个岗位、一本教材、一张光盘、一本证书”的模式，以具有较强实力、餐厅面积达360米2、能同时容纳200人就餐的兴隆宾馆为实训基地，并选聘高级餐厅服务员1名、中级餐厅服务员7名、红案2级5名及宾馆负责人周晓明、县农广校教师滕玉艳等组成一批素质高、技能强、具备技师职业资格的教师队伍，采用“师傅带徒弟”手把手传授技能的培训方法，使学员在“学习中学会做”，实现岗位技能的提高。  九、考核与评价  1、考试：学员学完课程设置中的每一个模块后，由培训教师采取笔试、口试等方法对学员进行阶段测验。各培训模块的考试平均成绩作为结业考核的重要依据。  2、考核：体现“以技能为最终成果”的培训理念，由兴隆县农村富余劳动力培训基地负责人及具有较强技能水平的教师组成考评组，在兴隆宾馆实训基地对学员进行现场考核，考核采取现场操作、口述问答、模拟操作等形式，重点检查学员岗位技能掌握情况。考核不合格者可参加补考，严格把好出口关。  3、发证：考试、考核合格者发给由中央农广校统一印制的培训证书，同时根据学员自愿的原则，由培训学校组织学员参加餐饮旅游服务类工种的职业技能鉴定，合格学员可同时获得劳动保障部统一印制的职业资格证书。  十、就业指导  由县农广校建立培训帐台，以市农广校的“广效”职业介绍所为依托，以劳动力市场需求为导向，为学员外出务工提供就业信息，推荐就业岗位，通过“订单、定点和定向”的形式，培训转移一大批农村富余劳动力。  餐厅培训方案范文【篇9】  为了更好的去了解和清楚自己的岗位职责与公司的各种规章制度、服务技能、礼仪礼貌等要求，能更好的为客人服务及为开业前准备，为此做以下培训。  一、餐饮总监  在驻店经理的领导下，全面负责酒店餐饮的一切经营管理，了解餐饮市场的现状及发展趋势，了解对客的服务状况以及餐饮产品的创新情况，改进服务及操作程序，确保产品质量标准和卫生要求，合理控制成本及毛利率，提高宾客满意度，增加经济效益。  工作职责：计划与报告,政策、标准与流程,绩效评估,人力资源,经营管理.  二、餐饮总监助理  协助餐饮总监负责餐饮服务运转与管理，负责完善和提高各营业点的服务工作，确保向宾客提供优良服务和优质产品。  三、行政总厨  1.在餐饮总监领导下，全面负责厨房组织和运转的指挥、管理工作，拟定各厨房人员编制，提出各厨房管理人选，组织制定厨房管理制度、工作程序，督导下属贯彻实施。通过设计和生产富有特色的菜点产品吸引客人，并进行食品成本控制。  2.根据餐饮部的经营目标和下达的生产任务，负责中西餐市场开发及发展计划的制定。  3.会同餐厅经理，根据各餐厅预算和档次，研究确定零点、宴会、团队等餐饮毛利率标准，控制成本核算，报餐饮总监审批后，督导各厨房实施。  四、餐饮部文员  1.熟练掌握并执行酒店的制度和操作规范。  2.在餐饮总监(经理)的领导下，负责餐饮部文书工作，协助餐饮总监处理有关信函以及公文的收发、管理工作;做好月度、年度计划、总结的文字整理及打印工作，负责建立、整理餐饮部文件档案。  3.制定本部门的各种报表、表格，并对各种报表分类保存，定期装订、存档。  4.参加部门例会，做好会议记录。  5.做好各种文件、报表的英文翻译工作，并负责收集和购买资料。  6.负责餐饮部人员的考勤，员工奖金和工资、补贴及员工劳保福利用品的核算发放工作。  7.做好餐饮部办公室各种办公用品的领用和保管、记录，做好办公费用的控制工作，并做好办公室的卫生工作。  8.做好办公室日常接待、接听电话，接待来访，做好记录，妥善处理，准确传达上级的指示。  五、中餐厅经理  1.职责概述：具体负责中餐厅的日常运转和管理工作，保证以舒适的就餐环境、良好的服来吸引客源，通过向客人提供有程序、高标准的服务，来获取最佳效益。  2.具体职责：  3.在餐饮总监助理的领导下，负责中餐厅的日常经营管理工作。  4.制定中餐厅年度、月度经营管理计划，领导餐厅员工积极完成各项接待任务和经营指标，努力提高餐厅销售收入;分析和报告餐厅年度、月度经营管理情况。  5.参加餐饮总监(经理)主持的工作例会，提出合理化建议。全面掌握中餐厅预订和重要接待活动，主持召开中餐厅有关会议。  六、中餐厅领班  1.在餐厅经理领导下，贯彻饭店经营方针和各项规章制度，负责所在班组的日常管理和接待工作。  2.根据所在餐厅的年、月度工作计划，带领员工积极完成各项接待任务和经营指标，努力提高餐厅的销售收入，汇报每日经营接待情况。  3.参加部门例会，提出合理化建议，了解每日接待、预订情况并召开班前例会。  4.组织带领员工完成每日接待工作，及时检查物品及设施的节能状况、清洁卫生、服务质量，使之达到所要求的规范和标准，并保证高效、安全、可靠。  5.全面掌握本区域内客人用餐状况，及时征询宾客意见、建议，解决出现的问题，处理客人投诉。  6.合理安排员工的排班，保证各环节的衔接，使接待工作顺利完成。  7.每日填写工作日志，做好餐厅销售服务统计和客史档案的建立工作。  8.定期对本班组员工进行考勤和绩效评估，组织、实施相关的培训活动，及时掌握员工的思想状况、工作表现和业务水平，做好餐厅人才开发和培养工作。  七、中餐厅迎宾员  1.服从领班安排，按照工作程序与标准做好引位工作。  2.全面掌握预订信息，在开餐期间接受和安排客人预订，登记并通知服务人员。  3.主动热情地迎送客人，适时向客人介绍餐厅或酒店设施，回答客人询问，保持良好的服务形象。  4.及时准确地为就餐客人选择并引领至客人满意的餐位，安排客人就餐并递上菜单、酒水单。处理好没有餐位时的宾客关系。  5.负责保管菜单和酒水单，发现破损及时更换，使之保持良好状态。  6.适时征询宾客的意见、建议，记录客人的相关信息，做好客史档案的信息收集工作，及时与服务人员沟通，提高宾客满意度。  7.调换并保管餐厅布草，保证其正常使用量，及时向领班报告不足和损耗情况。  8.当班结束后，与下一班做好交接工作。营业结束，搞好所管辖区域卫生，做好收尾工作。  八、中餐厅服务员  1.服从领班安排，与传菜员密切合作，按照工作程序与标准为宾客提供高效、优质的点菜、上菜、酒水服务、结账等环节的餐饮服务,保持良好的服务形象。  2.认真做好餐前检查工作，并按标准摆台，准备开餐的各类用品和用具。负责区域设施、设备的清洁保养工作，保证提供优雅、清洁、安全的就餐环境。  3.熟悉菜单和酒水单，向宾客进行积极且有技巧的推销，按规格填好客人的点菜单和酒水单。  4.及时征询宾客意见和建议，尽量帮助客人解决就餐过程中的各类问题，必要时将客人意见填写在质量信息卡上并反映给领班。  5.做好区域餐具、布草、杂项的补充替换工作。  当班结束后，与下一班做好交接工作，检查环境设施，做好收尾工作，杜绝能耗浪费。  餐厅培训方案范文【篇10】  一、 培训时间：  4月23日―――五月23日，  上午8：30―――11：00下午2：00―――4：30  二、 培训目的要求  通过培训，使学员熟练掌握餐厅服务的基本技能、基本程序，提高语言表达能力和实际工作的应变能力及心理素质，能够把所学到的知识灵活运用到实际工作中去，为客人提供满意的服务。  三、 培训内容  (一) 托盘的基本要领  (二) 餐巾折花  (三) 中餐摆台  (四) 斟酒、上菜、分菜  (五) 中餐宴会的预定  (六) 中餐宴会的接待服务程序及技巧  四、 培训方法  1、 课前10分钟演讲。  2、 “54”青年节演讲比赛：“让青春在这里闪光”  3、 案例分析及小组讨论  4、 课堂讲解  五、 考核办法  1、 客史档案收集比赛  2、 应变能力测试  3、 托盘跑比赛  4、 中餐摆台比赛  第三阶段：餐厅服务质量管理  一、 培训时间：  5月23日―――6月23日，  上午8：30――――11：00下午2：00―――4：30  二、 培训目的及要求  通过培训使学员深刻理解企业的经营理念，提高对客服务的综合能力，以优质的服务让客人完全满意。全力打造东山宾馆服务品牌。提升宾馆服务档次。  三、 培训内容  一) 餐厅服务质量的含义  二) 餐厅服务质量意识  三) 餐厅服务质量控制的方法  四) 品牌营销  五) 顾客心理研究  六) 处理客人投诉的技巧  四、 培训方法  1、 课堂讲解  2、 模拟情景，进行服务演练  3、 文艺汇演：小品、诗朗诵、歌曲、舞蹈等多种形式。  4、 技能训练  五、 考核方法  1、 模拟情景，进行接待服务考试  2、 餐厅服务技能综合考试  3、 根据成绩发放证书  餐厅培训方案范文【篇11】  在餐饮经营中，前厅服务员作为服务的主体，服务的好坏直接影响着餐厅顾客的满意度，从而影响到餐厅的生意贝搏体育，因此作为服务员必须有熟练的服务技能技巧，同时还要有良好的服务意识才行，这是保证良好服务的前提条件。而在餐厅中服务员的离职频率是相当高的，那么作为培训人员或者管理者应该如何对新员工进行入职培训以及后续的技能培训和服务意识的形成培训呢？  一、 新员工入职培训  新员工入职培训（Orientation，也称职前教育、导向培训等），是向新员工介绍企业基本情况、岗位职责、部门人员等的一种培训方法。  入职培训内容：  报到当天  - 欢迎加入本公司，担任此职务  - 指引更衣箱及洗手间的地点  - 指导员工食堂和饮水点  - 介绍进出餐厅及门卫检验制度  - 引领参观工作地点和状况  - 介绍作息与考勤制度  - 本部门/岗位工作介绍  - 引见部门/小组同事  - 介绍安全规程与安全设备的使用  - 引导新员工开始工作，介绍工作规程  提醒他在有问题/需要帮助时可找的人员  第一天之后  - 介绍薪酬体系与企业文化  - 介绍自备车停放及公司交通车情况  - 介绍公司医疗卫生设施  - 进一步仔细明确安全规程  - 深入介绍本部门/小组中各职位间的合作关系  下班前检查其绩效、讲评并答疑  前二周  - 介绍公司福利待遇  - 介绍投诉及合理化建议处理的渠道  - 检查工作习惯是否有违安全要求  - 继续检查、讲评和指导其工作  二、服务员技能与服务意识培训  对于服务员来说应该掌握的技能都需要先进行培训，包括基本的摆台插花、斟酒收台等服务技巧，还必须知道常用的服务语、礼貌语、菜品介绍原则、菜品酒水的推销技巧、顾客投诉的处理流程和原则、特殊顾客的服务、紧急情况的处理等等都需要进行培训，并结合实际工作检验。  树立良好的服务意识：从行动以及语言上告知服务员正确认识所从事的工作，不断更新观念、做到爱岗敬业；树立对客服务意识，提高对客服务技巧是成功的；正确理解服务对象的需求、情绪、误解。在服务中要坚持客人永远是对的，客人错了但也要坚持把对让给顾客的原则服务。  餐厅培训方案范文【篇12】  一、培训目标  根据公司对餐厅服务员的工作要求，经过系统学习，培训优秀的服务人员，使培训过的服务员具有良好的职业道德和行为规范，掌握餐厅服务基础知识和各项操作技能。  二、培训对象  公司各店在职服务人员。  三、培训形式  半脱产，分期分批学习。  四、课程设置  岗位培训课程设置采用能力模块组合，共设置公司管理项目、餐厅服务员职业素质、餐饮服务基本技能、酒水服务、上菜及分菜、撤换餐用具和餐厅服务基本程序等七个培训模块。  五、课程安排  公司员工手册  餐厅服务员职业素质餐厅服务员培训餐饮服务基本技能  酒水服务  上菜及分菜  撤换餐用具  餐厅服务基本程序  六、课程内容  1、公司管理项目  任务  培训要点  1.1讲究职业道德  (1)遵纪守法  了解和遵守公民的职责和义务，文明执业  了解国家提倡的五爱内容  (2)敬业精神  养成守时、守信、守纪的良好品质  养成尊老爱幼、勤奋好学的良好品质  养成乐于助人、精益求精的良好品质  (3)从业原则  自尊、自爱、自信、自立、自强  1.2 公司员工手册  1.3 公司管理制度  2、餐厅服务员职业素质  任务  培训要点  2.1职业道德及岗位职责  餐厅服务员的职业道德  迎宾员、看台员和传菜员的岗位职责  2.2顾客的饮食习惯与就餐心理  我国各地区的饮食习惯  少数民族的饮食习惯  欧美亚洲人们的饮食习惯  宾客的就餐心理  2.3饮食卫生基础知识  公共饮食行业特点  公共饮食行业的卫生管理  服务员个人卫生要求  餐厅环境卫生要求  预防食物中毒  餐具洗涤和消毒卫生  2.4餐饮服务安全  火灾防范与处理  盗窃和意外事故防范与处理  2.5餐饮服务礼仪  礼貌服务的基本要求  服务接待礼节  学会着装、卫生修饰要求  学会正确的站立、行走、操作姿态  3、餐饮服务基本技能  任务  培训要点  3.1 端托技巧  了解托盘的种类及作用  掌握轻托和重托方法  学会端托行进步法  3.2 餐巾折花  了解餐巾作用与种类  餐巾折花基本技法  餐巾花的造型种类与摆放  餐巾折花图谱  3.3 摆台服务  了解中、西餐摆台的基本要求  4、酒水服务  任务  培训要点  4.1了解中外酒水、茶叶及软饮料的分类及特点  了解中国酒水的分类、特点  了解外国酒水的分类、特点  了解软饮料的分类、特点  了解茶叶的分类、特点  4.2 酒水服务的技巧与程序  学会冰镇、温烫方法  注意斟酒顺序  掌握酒水服务操作要领  5、上菜及分菜  任务  培训要点  5.1了解菜品知识  了解中国菜的特点  了解西餐菜的主要特点  5.2 上菜与分菜  了解中西餐上菜的操作要领  掌握中西餐分菜的基本方法  6、撤换餐用具  任务  培训要点  6.1中餐台面撤换餐用具  学会撤换餐用具操作方法  知道正确的收台工作步骤  6.2西餐台面撤换餐用具  了解西餐菜肴与餐具、酒水的搭配规律  了解西餐台面撤换餐用具的特殊要求  7贝搏体育、餐饮服务基本程序  任务  培训要点  7.1掌握中、西餐接待服务  了解零点服务特点  掌握团体包餐服务要求  了解咖啡厅服务程序  七、培训要求  1、培训中理论培训、技能培训、声像培训、实际操作各环节有机统一，采取能力模块的培训方式，突出岗位技能培训。以学员动手操作为主，教师面授讲解为辅，全面提高学员综合素质。  2、通过课堂讲授、现场培训、实际操作和自学等形式开展培训，以实际、实用、实效为目的，提高学员参训的兴趣。  3、突出现场培训，采用师傅带徒弟手把手传授技能的培训方法，使学员在学中学会做，实现岗位技能的提高，培养学员一技之长。  八、考试、考核  1、考试：服务员学完课程设置中的每一个培训模块后，由培训师采取笔试、口试等方法对学员进行阶段测验。  2、考核：体现以技能为最终成果的培训理念。由公司组成考评组在培训基地对服务员进行现场考核，考核可采取现场操作、口述问答、模拟操作、图示等形式，重点检查服务员岗位技能掌握情况。

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